這是一門綜合性講授中國三千年哲理思想發展的課程，既重視重點課題與人物的講解，更重視歷史的貫串，將中國思想的分期，各期的各種問題與概念等等，透過歷史發展的角度，考察思想觀念的「變」與「不變」。「思想」涉及抽象觀念與價值體系的解析，「史」則重在說明這些觀念與體系在時間長河中的流變。選課的同學，如能同時具備哲理的思維興趣以及冷靜的批判精神，當能易於進入中國思想史的瑰瑋世界。
過去一世紀以來已問世的《中國思想史》的著作，問題太多，又往往陳陳相因，初學者很容易深陷其中而難以自拔。所以，本課程主要奠基於授課教師的研究成果，而不依傍某家某派的學說。每週講義由教師提前上傳課程網頁，請同學自行下載。選課同學並不需要先閱讀某一種《中國思想史》（或《中國哲學史》）著作。上學期「導論」先介紹思想史的方法、理論、範疇等，從殷周之際（思想史的起源）講到東漢末年；下學期自魏晉南北朝起講授至清代末年。